КОГНИТИВНЫЙ КОМПОНЕНТ В СИСТЕМЕ ФОРМИРОВАНИЯ МИРОВОЗЗРЕНИЯ У ОБУЧАЮЩИХСЯ СТАРШИХ КЛАССОВ (2025)
В статье рассматривается роль когнитивного компонента в процессе формирования российского мировоззрения у старшеклассников. Анализируются ключевые аспекты познавательного развития, влияние образовательных программ и социокультурных факторов на становление системы взглядов обучающихся. Особое внимание уделяется методологическим подходам к оценке когнитивной зрелости мировоззрения в условиях современного российского образования.